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Educación (9)

Las Claves de la Felicidad

Evidentemente no es una revista cientìfica. Sin embargo, me permito recomendar, a quienes no lo leyeron, el articulo de Manes en la Revista Viva de hoy

En lo personal rescato - por deformacion profesional - el capitulo dedicado a la economía de la felicidad, un campo que esta creciendo en la vastísima pradera que es la Economía.

Mencionando a mi admirado Kahneman, Manes dice 

 La discusión acerca de cómo impacta el dinero en la felicidad es antigua y compleja. Una investigación llevada a cabo por el premio nobel David Kahneman estudió el bienestar de 450 mil estadounidenses durante 2008 y 2009. La investigación abarcaba dos aspectos del bienestar: el hedónico y la evaluación de la vida. Los resultados mostraron que un mayor ingreso mejoraba la evaluación de la vida incluso en personas que estaban en una buena posición económica. No obstante, encontraron que los efectos del ingreso sobre la dimensión hedónica del bienestar tenían un techo a partir de un ingreso que liberara a las personas de preocuparse por lo básico en la vida.

En los resultados del Informe de felicidad mundial de 2017, que publica la Red para el Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, se observa que entre los primeros y los últimos 10 países en el ranking de felicidad hay una brecha de cuatro puntos. El 75 por ciento de esta brecha es explicada por seis variables claves: tener alguien con quien contar, la generosidad, el sentido de libertad, la falta de corrupción, el PBI per cápita y la expectativa de vida sana. La mitad de esta diferencia entre los países es explicada por las primeras cuatro variables; mientras que la otra mitad, por las últimas dos. En los países ricos las diferencias no son explicadas principalmente por desigualdades en los ingresos, sino por diferencias en la salud mental, física y las relaciones personales.

Es, por lo menos, algo para ir trabajando

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la cuestion intertemporal

Es verdad que en un dia como el de hoy - en el medio de un proceso electoral - puede considerarse extraño hablar de temas no coyunturales. Sin embargo, me emociona encontrar aplicados conceptos centrales de la teoria economica, y no resisto el compartirlos.  Por otro, de esas cuestiones que nublan la vision de largo plazo, trata el articulo.. Arriazu, en Clarin de hoy

la miopia intertemporal

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Educando para la Paz

III Congreso Internacional de Cátedras Scholas en JERUSALEM

Con un motivador mensaje del Papa Francisco y la plantación de un “olivo para la paz”, se desarrolló la ceremonia de cierre del III Congreso Internacional de Cátedras Scholas, en el Monte Scopus, uno de los campus de la Universidad Hebrea, en Jerusalem.

Jóvenes de los 5 continentes, de religión judía, cristiana e islámica, con pares israelíes y palestinos, compartieron durante 4 jornadas este congreso con el lema “Entre la universidad y la escuela. Construyendo la paz a través de la cultura del encuentro”.
De Argentina, participaron 5 jóvenes de 15 a 17 años, de la Escuela ORT.
Ellos son: Milena Feferovich, Nahuel Rudman, Rosario Ragaglia, Dylan Szriber y Nathalie Kolodny, acompañados por la profesora Patricia Brezca.

El Papa Francisco resaltó la gran participación de los jóvenes y su compromiso de dar esperanzas de paz al mundo.

Compartimos el mensaje de Francisco

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Mario Bunge-Educacion

Mario Bunge: «También es necesario comprender que no hay universidad auténtica sin libertad de investigación y enseñanza. Pero que, como toda libertad, la libertad académica impone una obligación: la de ajustarse a los cánones de la búsqueda de la verdad y de la eficiencia. Dicho de modo negativo: en la universidad no tienen cabida los charlatanes. En particular, no tienen cabida los "postmodernos", porque niegan la posibilidad de encontrar la verdad, que es la meta de toda investigación científica o humanística. Más aún, habría que vacunar a los estudiantes contra el charlatanismo, así como nos vacunan contra el tétano y la tos convulsiva. Y tendríamos que recibir esta vacuna en edad temprana, para quedar inmunizados contra la superstición. Finalmente, en los países latinoamericanos, en nuestra ansia por progresar, hemos exagerado la importancia de las Universidades, olvidando las escuelas técnicas de nivel medio. Me refiero a las escuelas a las que se ingresa, no después de terminar la escuela secundaria, sino en lugar de estas» («Vigencia de la filosofía»; Lima: Fondo Editorial de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2009 [1997], página 287).

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I - De cómo las luchas por el poder se reciclan y realimentan

1)El mal de hybris o la “borrachera del poder”.

2)El mito del eterno retorno en las luchas por el poder.

3)Los nuevos jinetes del Apocalipsis: El terrorismo, el narcotráfico y el lavado   de   dinero. Organizaciones internacionales vs delito internacional.

4) ¿Es posible una tercera guerra mundial?

II – El poder en la nueva Sociedad mundial

1) El Internet de las cosas.

2) La revolución del hombre aislado.

3) El fin del poder tradicional.

4) El fin del trabajo y la renta básica de ciudadanía.

III - Los nuevos paradigmas del siglo XXI

1)La  mujer como cuidadora de la vida. La sacralidad de los niños.

2)La ecología. Enzo Tiezzi y el Desarrollo sostenible.

3)El procomún solidario. El cooperativismo.

4)La educación a distancia.

IV - El control ciudadano del poder

1)El control ciudadano de los servicios de inteligencia. Los casos de  Assange y Snowden.

2)El control ciudadano de la violencia en TV: una patente para trabajar en la televisión.

3)El control ciudadano del poder político.

4)El control ciudadano del funcionariado. El e-gobierno.

5)El control ciudadano de los bancos y entidades financieras.

Comentarios:

Tras leer con agrado su “El poder en la era de internet” entiendo que por su perfil esto le puede interesar.

Adjunto al efecto mi última obra, Sobrepoder, recién salida del horno (…) pienso que puede ser de utilidad. En estos tiempos de tanto discurso unidireccional es bueno encontrar sintonías y sentirse acompañado, aun en la lejanía, por el sonido de los que caminan otras sendas.

Le felicito. Agradecido y con los mejores deseos,

 José Pérez Adán

Catedrático Acreditado de Sociología

Universidad de Valencia

Universidad Libre Internacional de las Américas

 

Estimado Norberto,

 He leído con gran provecho ese libro visionario que es el "El Poder en la era del Internet" de tu autoría .  Con gran erudición   sostiene que el poder en su forma tradicional está desapareciendo   a la vez que su presencia es cada vez más presente en la vida cotidiana de los ciudadanos .

  En tu libro citas a muchas personas que he conocido como Stéphane Hessel con quien alterné en Ginebra durante varios años, un trabajo diplomático en el seno de las organizaciones de derechos humanos en la ONU(…)La lectura de tu libro invita a plantear una revaloración de la ética pública para preservar la libertad de la persona humana frente a una tecnología agnóstica  y sin valores.  Más que nunca el ser humano se encuentra amenazado por todos esos fenómenos que con tanta nitidez plantea tu libro.

 Te felicito sinceramente, un abrazo ,

  Archibaldo Lanús, exembajador argentino en Francia, presidente del Comité del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los refugiados (ACNUR), Comendador de la Legión de Honor (Francia)

 Estimado Norberto: he leído tu libro y me parecen muy acertados los planteos y la necesidad de una prospectiva que nos diga hacia dónde vamos. Te felicito. Nosotros desde el Movimiento Productivo Argentino estamos trabajando en el mismo sentido. Un abrazo.

Eduardo Duhalde ex presidente de la Nación.

Quiero decirte que todos los acontecimientos, tristes, que están ocurriendo, no sé por qué, no dejan de recordarme tu libro…De algún modo todo lo de Francia me recuerda pasajes de tu libro, y hoy leo que en Turquía, Erdogan usa el Internet a través de un teléfono móvil para desde una televisión privada parar el golpe militar.

Un fuerte abrazo.

Alfonso Sebastián Beltrán

Artista plástico. Madrid

 

Este libro intenta conjeturar cómo será y cómo se comportará el poder y las luchas para obtenerlo, conservarlo y aumentarlo en la era en la cual ya nos encontramos: la era de Internet. La era de un mundo interconectado a un click, la era de la educación a distancia, de la impresión 3D, etcétera. Un mundo donde el ciudadano podrá participar desde su casa en las decisiones política o en los procesos judiciales de cualquier lugar del mundo. ¿Podrán repetirse en este nuevo paradigma las luchas por el poder que tanto daño han hecho en el siglo XX?

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En el futuro: desapareceremos los economistas?

El progreso Tecnológico y la Ciencia Económica

Un aporte desde un cuento de ciencia ficción

Existe una fuerte tendencia, al tratar el tema del Progreso Tecnológico, a repetir viejos errores epistemológicos, y, tomando posición ideológica, se pasan por alto los importantes aportes de la Ciencia Económica, para defender – o atacar – las consecuencias del avance técnico

Cualquier estudioso de la microeconomía encontrara libros enteros que estudian los procesos de crecimiento y desarrollo, habiendo hincapié en los modelos acerca del Progreso Tecnológico. Cierto es que estos modelos, al incorporar un fuerte contenido formal – matemático, por decirlo a las claras – no son fáciles de interpretar y suele ser omitidos para llegar a las conclusiones de los efectos reales que producen los avances en el campo de la ciencia y la tecnología.

Como siempre, hemos creado un símil a lo que Umberto Eco – refiriéndose a la cultura de masas – llamaba Apocalípticos e Integrados.

En la materia que nos ocupa, esta quienes por un lado pronostican una edad de oro, que virtualmente llevaría al mundo a un estado de abundancia – y lo que es peor de felicidad – que se asocia a una visión edénica del futuro.  Por otro lado, están quienes consideran que la enorme transformación que estamos viviendo, provocara un caos y un sinnúmero de problemas sin solución posible.

Como es habitual, la respuesta tiene que estar en el estudio serio de las consecuencias probables de las acciones presentes, lo que nos remite otra vez, al estudio riguroso de las leyes que permiten organizar la sociedad y asignar los recursos escasos.

En tal sentido, la idea que Rifkin ha divulgado – la sociedad del costo marginal cero – es, al menos peligrosa.

Es pensable que, operativamente, pueda existir en el corto plazo actividades en las que las provisiones de unidades adicionales tengan un costo marginal cercano a cero. Sin embargo, pensar en que los costos de oportunidad[i] marginales de corto y largo plazo lleguen a ser nulos, implica que los recursos esenciales - y con ello me refiero a Tierra, Trabajo y fundamentalmente Tiempo – obliga a pensar en que nuestro mundo, tal como lo conocemos, no existiría más, puesto que la escasez no existiría.[ii]

Y, por tanto, sería el final de la economía como ciencia de la escasez[iii]

Y en este sentido, quiero hacer referencia a un concepto dejado de lado en el análisis de estos fenómenos: esto es la entropía

La idea es simple, sin embargo, no es fácil de comprender o explicar.  La entropía, sucintamente es el índice de la cantidad de energía no disponible en un sistema termodinámico en un momento dado de su evolución.

Dicho de otra forma, la entropía de un sistema cerrado aumenta continuamente y la energía ¡disponible se convierte en energía no disponible. De forma contraria, el calor podría no solo fluir del objeto más caliente al más frio, sino del mas frio al más caliente

En suma, estamos hablando de la segunda ley de la termodinámica.

Y de ella se infiere que todas las clases de energía se transforman en calor y el calor finalmente se disipa hasta el punto que el ser humano no lo puede utilizar

Hemos vuelto, gracias a los estudios del genial Nicolás Georgescu-Roegen[1], al punto de partida. No hay economía post escasez.  Solamente existe el mandato bíblico “ganaras el pan con el sudor de tu frente”

Y la Ciencia Económica todavía tiene vigencia.

Claro es que lo planteado obliga a estudiar Física, Microeconomía de los procesos de Progreso Tecnológico, etc.

Yo he encontrado[iv] una forma de comprender la idea de escasez y la inevitabilidad de la misma, a través de – como no podía ser de otra manera – un cuento de ciencia ficción.[2]

Espero que sirva para profundizar el debate básico que quedo oculto con la velocidad del cambio, pero fundamentalmente, en la extraordinaria velocidad con que se hicieron pronósticos, libros, artículos, papers y blogs, sobre temas, que aun hoy entendemos a medias. Creo que vale la pena

Adjunto a esta introducción, subimos el relato..

Edgardo Temporetti

 

 

 



[1] Georgescu-Roegen, N. – La ley de entropía y el proceso Económico- Harvard University Press - 1996

[2] Williams, R. El Duplicador de Materia



[i] Los costos en economía son siempre costos de oportunidad

[ii] Un costo marginal cero, dada la definición rigurosa del concepto, tiene como contrapartida una productividad marginal infinita.

[iii] Probablemente, ese efecto sea deseado por muchos. De ello nos e deduce la factibilidad de la desaparición de los economistas

[iv] Y lo he utilizado en numerosos cursos y seminarios

Relato%20Duplicador%20de%20Materia.pdf

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